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双語学研究-第2輯
戴慶厦 編 民族出版社 2004年6月 p530/32開/平装 ISBN7-105-06262-2 |
| 本書以第三届双語学研究討論会論文為主，為従事双語学研究人員提供研究成果，分享実際工作心得。 | |
| 目録 | ||||
| 一 | 論語言對比 | 戴慶厦 | ||
| 二 | 双語教学的必要和存在的問題 | 滿祥 | ||
| 三 | 双語問題中的非親属語言接触的研究 | 周磊 | ||
| 四 | 母語獲得與語言變異：以苗語爲例的詞匯透視 | 李云兵 | ||
| 五 | 城市化進程與双語變遷-中央民族大学少数民族知識分子双語状况个案剖析 | 斯琴 | ||
| 六 | 双語化與語言轉用-仙仁土家族个案研究 | 田静 | ||
| 七 | 論商務話語系統中的跨文化經濟交際 | |||
| ……周[meng3]珍 | ||||
| 八 | 論网絡語言的傳播特性 | 周海英 | ||
| 九 | 多語現象與香港少数族裔教育 | |||
| ……梁長城 黄婉芬 | ||||
| 十 | 从四語人到双語人：論菲律賓華校的多語教学 | 潘露莉 | ||
| 十一 | 新疆双語教学的新發展 | 張洋 | ||
| 十二 | 世紀之交的新疆双語教学 | 楊凌 | ||
| 十三 | 立足實際，與時倶進，不断改進湘西苗区双語教学 | 周純禄 | ||
| 十四 | 龍山[dian4]房郷双語調査報告 | 李啓群 | ||
| 十五 | 試論壮族聚居区實行双語教学的重要意義 | 賀明輝 | ||
| 十六 | 彝区多民族雜居村落族際語言使用特点及其成因分析-以禄勸彝族苗族自治縣阿自地村彝、[li4][su4]、漢三个民族雜居村落爲例 | 普忠良 | ||
| 十七 | 仙島人双語現象試析 | 叢鐵華 | ||
| 十八 | 双語教育與土家旅游業 | 叶徳書 | ||
| 十九 | 从哈薩克族学生学習漢語補語的偏誤反觀漢語補語的特点 | 成燕燕 | ||
| 二十 | 哈薩克族学生習得漢語結果補語的困難度分析 | 陳作宏 | ||
| 二十一 | 維吾尓族学生学習“下来”的難点分析 | 趙永紅 | ||
| 二十二 | 維吾尓、哈薩克族学生習得漢語詞匯出現錯別字的思考 | 趙鳳珠 | ||
| 二十三 | 漢語特指疑問句在維吾尓語中的表達形式探究 | |||
| ……馬建疆 劉向暉 | ||||
| 二十四 | 部件理論在對外漢字教学中的運用 | |||
| ……呉錚 李艷杰 | ||||
| 二十五 | 第二語言学習者習得“了”、“過”的過程考察 | |||
| ……孫曉明 | ||||
| 二十六 | 母語爲英語的留学生趨向補語習得偏識誤分析 | |||
| ……李艷杰 景洪 | ||||
| 二十七 | 論語言實踐課的教学設計與組織管理 | 田艷 | ||
| 二十八 | 一節對外漢語課的語言行爲分析 | |||
| ……霍静宇 景洪 | ||||
| 二十九 | 多媒体輔助教学與民族院校大学英語教師的角色轉換 | 王朝暉 | ||
| 三十 | 談小学英語測試 | |||
| ……梁[liang4] | ||||
| 三十一 | 教学語言初探 | 金陵 | ||
| 三十二 | 淺談高校普通話教学中的“参與” | 袁啓君 | ||
| 三十三 | 粤方言語气詞對香港大学生普通話表達的干擾初探 | 楊軍 | ||
| 三十四 | 關于量詞性語言名詞組結構的若干問題 | 顧陽 | ||
| 三十五 | 海南臨高話和漢語方言的一種比較-从“家、宿、欄”可作詞頭説起 | |||
| ……張振興 張惠英 | ||||
| 三十六 | 湘南土話與湘南瑤族語言的關系問題初探 | 李星輝 | ||
| 三十七 | 根据不同的声調對應類型劃分苗語借詞的歴史層次 | |||
| ……楊再彪 龍銀佑 | ||||
| 三十八 | 語言影響與語法的地域共性：吉首矮寨苗漢語VAVB式分析 | 余金枝 | ||
| 三十九 | 普通話單、双音節字音錯誤的量化分析 | 劉藝 | ||
| 四十 | 柳州方言数量短語的一些特点 | 張景霓 | ||
| 四十一 | 張家界方言的語音特点 | 陳叶紅 | ||
| 四十二 | 古漢語語境中“一字兩用”和“一詞二義” | 唐生周 | ||
| 四十三 | 当今中国内地中文報紙英文借用現象分析 | 李端生 | ||
| 四十四 | 多語言環境下的新加坡英語詞匯 | 黄愛美 | ||
| 后記 | ||||