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中国書院史
[deng4]洪波 著 東方出版中心 2004年7月 p609/32開/平装 ISBN7-80186-210-4 |
| 本書以書院的発展歴程為線索，闡述書院起于唐、興于宋、延続于元、全面普及于明清的一系列書院概況，力求反映書院与中国伝統文化的緊密関系以及書院在近代西学加盟後的変革。 | |
| 目録 | ||||
| 第一章 | 書院：新生的文化教育組織 | |||
| 第一節 | 唐代的民間書院 | |||
| 一 | 唐代初年民間書院的出現 | |||
| 1、 | 光石山書院：早于麗正、集賢的民間書院 | |||
| 2、 | 地方志記載的唐初書院 | |||
| 二 | 松洲書院：服務公衆，傳道授業的標志 | |||
| 三 | 唐詩中的書院 | |||
| 四 | 唐代各地書院概况 | |||
| 第二節 | 唐代的官府書院 | |||
| 一 | 麗正、集賢書院的設置 | |||
| 二 | 集賢書院的職事設置 | |||
| 三 | 麗正、集賢書院的文化学術活動 | |||
| 第三節 | 五代十国時期的書院 | |||
| 第四節 | 書院的初期形態 | |||
| 一 | 關于書院的起源 | |||
| 二 | 初期書院在書院發展史中的地位 | |||
| 三 | 初期書院的三个發展階段 | |||
| 四 | 初期書院的分布特点 | |||
| 五 | 初期書院的功能形態 | |||
| 六 | 初期書院的教学功能 | |||
| 七 | 初期書院的建設特点 | |||
| 第二章 | 書院的名揚天下 | |||
| 第一節 | 北宋書院發展概要 | |||
| 一 | 北宋書院基本情况統計 | |||
| 二 | 北宋書院的区域分布與特点 | |||
| 三 | 時間分布特点與兩个發展階段 | |||
| 第二節 | 替代官学的角色與教育功能的強化 | |||
| 一 | 書院替代官学的角色 | |||
| 二 | 書院教育功能的強化 | |||
| 第三節 | 天下四大書院 | |||
| 一 | 各家各説“四書院” | |||
| 二 | 與“四書陸軍”并行的“三書院”之説 | |||
| 三 | 天下收院三四家 | |||
| 1、 | 岳麓書院：天下書院之首 | |||
| 2、 | 石鼓書院 | |||
| 3、 | 白鹿洞書院 | |||
| 4、 | 應天府書院 | |||
| 5、 | 嵩陽書院 | |||
| 6、 | 茅山書院與徂徠書院 | |||
| 第四節 | 官学運動與書院的流變 | |||
| 一 | 興学運動中書院與官学的互動 | |||
| 二 | 北宋后期書院的流變 | |||
| 第三章 | 書院制度的確立 | |||
| 第一節 | 南宋書院發展概况 | |||
| 一 | 南宋書院基本情况統計 | |||
| 二 | 南宋書院的区域分布 | |||
| 三 | 南宋書院的時間分布 | |||
| 四 | 書院建設力量的對比與分析 | |||
| 第二節 | 理学家與南宋書院的興起 | |||
| 一 | 理学家掀起的書院運動 | |||
| 二 | 理学家追求的書院目標與理想 | |||
| 第三節 | 書院與理学的一体化 | |||
| 一 | 書院與理学的一体繁榮 | |||
| 二 | 書院與理学的一体化形態 | |||
| 1、 | 理学家的書院情結 | |||
| 2、 | 学人、学派與書院的結合 | |||
| 3、 | 書院講学倡導理学精神 | |||
| 第四節 | 書院制度確立 | |||
| 一 | 書院基本規制的日趨完善 | |||
| 1、 | 学術研究 | |||
| 2、 | 講学 | |||
| 3、 | 藏書 | |||
| 4、 | 刻書 | |||
| 5、 | 祭祀 | |||
| 6、 | 学田 | |||
| 二 | 規章制度建設 | |||
| 1、 | 《白鹿洞書院掲示》：理学家高揚的書院精神 | |||
| 2、 | 麗澤書院学規：書院倡導的行爲規范 | |||
| 3、 | 延平書院日習常式：書院課程表 | |||
| 三 | 書院的管理制度 | |||
| 1、 | 山長與堂長負責制 | |||
| 2、 | 師資管理制度 | |||
| 3、 | 学生管理制度 | |||
| 4、 | 教学管理制度 | |||
| 四 | 明道書院：規制最完備的南宋書院 | |||
| 第五節 | 南宋四大書院 | |||
| 一 | 南宋四大書院的縁由 | |||
| 二 | 岳麓書院 | |||
| 三 | 麗澤書院 | |||
| 四 | 白鹿洞書院 | |||
| 五 | 象山書院 | |||
| 第四章 | 書院的推广與官学化 | |||
| 第一節 | 元代書院發展概况 | |||
| 一 | 元代書院基本情况統計 | |||
| 二 | 元代書院的区域分布 | |||
| 三 | 元代書院的時間分布 | |||
| 四 | 元代書院建設力量對比與分析 | |||
| 第二節 | 宋遺民興学與元代的書院政策 | |||
| 一 | 宋遺民的書院講学 | |||
| 二 | 元代的書院政策 | |||
| 第三節 | 書院的推广與官学化 | |||
| 一 | 南方書院的繼續發展 | |||
| 二 | 書院向北方地区的推广 | |||
| 三 | 理学與書院的同歩北移 | |||
| 四 | 書院的官学化趨勢 | |||
| 第四節 | 西湖書院：国家重要的出版中心 | |||
| 一 | 西湖書院的歴史沿革 | |||
| 二 | 西湖書院的規制與組織 | |||
| 三 | 西湖書院的刻書事業 | |||
| 四 | 西湖書院重整書目：書院刻書事業輝煌的標志 | |||
| 第五節 | 元代書院空間的拓展 | |||
| 一 | 少数民族的加入：書院建設隊伍的擴大 | |||
| 二 | 医師、方書與門診：書院教学内容的擴展 | |||
| 三 | 教授與訓導：書院制度的革新 | |||
| 1、 | 双山長制 | |||
| 2、 | 山長改教授 | |||
| 3、 | 訓導主持教学 | |||
| 第五章 | 書院的繁榮與輝煌 | |||
| 第一節 | 明代書院發展概况 | |||
| 一 | 明代書院基本情况統計 | |||
| 二 | 明代書院的区域分布 | |||
| 三 | 明代書院的時間分布 | |||
| 四 | 明代書院的建設力量的對比與分析 | |||
| 第二節 | 斯文維系：明代前期書院的生存状態 | |||
| 一 | 百年沈寂 | |||
| 一 | 近半个世紀的恢復 | |||
| 第三節 | 書院與学術的再度輝煌 | |||
| 一 | 王守仁的書院實踐與書院觀 | |||
| 1、 | 門生群集的書院生活 | |||
| 2、 | 王守仁的書院觀 | |||
| 二 | 足迹所至必建書院的湛若水 | |||
| 三 | 王、湛后学與書院的輝煌 | |||
| 第四節 | 走向民衆：書院的平民化 | |||
| 一 | 面向平民：書院發展的新動向 | |||
| 二 | 儒学詮釋的平民化：書院講学的新特点 | |||
| 1、 | 王、湛首開儒学平民化之先机 | |||
| 2、 | 泰州学派的“百姓日用之学” | |||
| 3、 | 其他書院的平民化講学 | |||
| 第五節 | 興盛中的新動向 | |||
| 一 | 擴張與普及的努力 | |||
| 二 | 新型書院 | |||
| 1、 | 軍事書院 | |||
| 2、 | 社團書院 | |||
| 3、 | 王府書院 | |||
| 三 | 修志編書：書院經驗的總結 | |||
| 第六節 | 走向朝鮮：書院制度的移植 | |||
| 一 | 朝鮮書院發展史 | |||
| 二 | 朱熹及白鹿洞書院對朝鮮書院的影響 | |||
| 三 | 中朝書院的異同 | |||
| 第七節 | 禁毀籠罩下的明季書院 | |||
| 一 | 明季三毀書院 | |||
| 1、 | 嘉靖之毀：矛頭直指王、湛講学 | |||
| 2、 | 万歴之毀：張居正痛恨講学 | |||
| 3、 | 天啓之毀：魏忠賢殘害東林 | |||
| 二 | 禁毀籠罩下的明季書院 | |||
| 三 | 天下東林講学書院 | |||
| 1、 | 天下東林講学書院概説 | |||
| 2、 | 東林書院的重建與講学 | |||
| 3、 | 東林開創的書院新傳統 | |||
| 4、 | 首善書院 | |||
| 第六章 | 書院的普及與流變 | |||
| 第一節 | 清代書院發展概况 | |||
| 一 | 清代書院基本情况統計 | |||
| 二 | 清代書院的区域分布 | |||
| 三 | 清代書院的時間分布 | |||
| 四 | 清代書院建設力量的對比分析 | |||
| 第二節 | 晩明遺風與清初政策 | |||
| 一 | 清初書院的晩明遺風 | |||
| 二 | 清初的書院政策 | |||
| 1、 | 由不許別建到賜書賜額：順治、康煕年間的書院政策 | |||
| 2、 | 構建官[ban4]書院体系：雍正、乾隆時期的書院政策 | |||
| 第三節 | 書院的普及性發展 | |||
| 一 | 書院的大發展及其階段性特征 | |||
| 1、 | 雍正、乾隆時期的書院與發展特点 | |||
| 2、 | 清代中期的書院與發展特点 | |||
| 3、 | 晩清書院的超高速發展 | |||
| 二 | 書院的普及 | |||
| 第四節 | 省会書院：遍布全国的教育学術中心 | |||
| 一 | 省会書院的建立 | |||
| 二 | 省会書院的特点 | |||
| 三 | 省会書院的新生代 | |||
| 第五節 | 書院與乾嘉漢学 | |||
| 一 | 書院與乾嘉漢学的昌明 | |||
| 二 | 詁經精舍、学海堂與乾嘉漢学的鼎盛 | |||
| 第六節 | 和而不同：書院與科舉 | |||
| 一 | 創建或修復書院：以科舉爲目標 | |||
| 二 | 生徒和山長的選拔：以科舉爲指向 | |||
| 三 | 書院教学：以八股文爲核心 | |||
| 四 | 書院資助赴考生徒：从經費上支持科舉 | |||
| 五 | 修建考棚和祭祀建筑：書院科舉化的具体象征 | |||
| 六 | 書院的全面科舉觀：應試和育才的統一 | |||
| 第七節 | 東洋、西洋與南洋：書院制度的移植 | |||
| 一 | 走向東洋：日本的書院 | |||
| 1、 | 作爲日本学校的書院 | |||
| 2、 | 作爲出版机構的書院 | |||
| 3、 | 作爲留学教育机構的書院 | |||
| 4、 | 日本在中国創[ban4]書院 | |||
| 5、 | 朱熹《白鹿洞書院掲示》在日本的影響 | |||
| 二 | 走向西洋：意大利與美国的書院 | |||
| 1、 | 意大利那不勒斯文華書院 | |||
| 2、 | 美国旧金山大清書院 | |||
| 三 | 走向南洋：東南亞的華僑書院 | |||
| 1、 | 新加坡萃英書院：華僑書院的典型 | |||
| 第八節 | 西学東漸：教会書院 | |||
| 一 | 中国教会書院概况 | |||
| 二 | 教会書院的發展歴程與階段性特征 | |||
| 三 | 教会書院的影響 | |||
| 第九節 | 書院的改革與改制 | |||
| 一 | 旧院新顔：傳統書院的改革 | |||
| 二 | 新型書院的創立 | |||
| 三 | 走向現代：書院的改制 | |||
| 1、 | 改革高潮與戊戌書院改制 | |||
| 2、 | 20世紀初的書院改制 | |||
| 附録 | 本書圖表索引 | |||
| 主要参考文献 | ||||
| 后記 | ||||