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触摸歴史与進入五四-学術史叢書
陳平原 著 北京大学 2005年9月 p383/16開/平装 ISBN7-301-09539-2 |
| 本書的編写与“五四”（包括思想学説、文化潮流、政治運動等）関鍵時刻、関鍵人物、関鍵学説，保持対話関系，也兼及“晩清”（如探究《新青年》的編輯方針、章太炎的白話文、傅斯年之批注《国故論衡》、梁啓超的談論中学国文教学等）。 | |
| 目録 | ||||
| 序 | 陳平原 | |||
| 導言 | 文本中見歴史 細節処顯精神 | |||
| 第一章 | 五月四日那一天－関于“五四”運動的[ling4]類叙述 | |||
| 第一節 | 関于“五四運動” | |||
| 第二節 | 五月四日那一天 | |||
| 一 | 花開春日 | |||
| 二 | 集会天安門前 | |||
| 三 | 受气東交民巷 | |||
| 四 | 火趙家楼 | |||
| 五 | 夜囚警察庁 | |||
| 第三節 | 如何進入歴史？ | |||
| 第四節 | 回到“五四”現場 | |||
| 第二章 | 思想史視野中的文学－《新青年》研究 | |||
| 第一節 | 同人雑志“精神之団結” | |||
| 第二節 | “仍以趨重哲学文学為是” | |||
| 第三節 | 以“運動”的方式推進文学事業 | |||
| 第四節 | 文体対話与思想草稿 | |||
| 第五節 | 提倡学術与壟断輿論 | |||
| 第六節 | 文化資本与歴史記憶 | |||
| 第三章 | 叩問大学的意義－作為教育家的蔡元培 | |||
| 第一節 | “兼容並包”的大学理念 | |||
| 第二節 | 北大伝統的[ling4]一種闡釈 | |||
| 第三節 | 老北大的芸術教育 | |||
| 一 | 美育而非美術 | |||
| 二 | 社団而非院系 | |||
| 三 | 従音楽研究会到音楽伝習所 | |||
| 四 | 中楽与西楽之争 | |||
| 五 | 博雅伝統与“愛美的” | |||
| 第四章 | 学問該如何表述－以《章太炎的白話文》為中心 | |||
| 第一節 | 古文的驕傲与白話的先驅 | |||
| 第二節 | 令人神往的“提奨光復，未嘗廃学” | |||
| 第三節 | 深思独得与有感而発 | |||
| 第四節 | 白話文的[ling4]一淵源 | |||
| 第五章 | 経典是怎様形成的－周氏兄弟等為胡適刪詩考 | |||
| 第一節 | 刪詩事件 | |||
| 第二節 | 老朋友的意見 | |||
| 第三節 | 学生的建議 | |||
| 第四節 | 二周的眼光 | |||
| 第五節 | 胡適的自我調整 | |||
| 第六節 | 経典地位的確立 | |||
| 第六章 | 写在“新文化”辺上－旧紙堆里的新発現 | |||
| 第一節 | 失落在異邦的“国故” | |||
| 第二節 | 在巴黎邂逅“老北大” | |||
| 第三節 | 不該被遺忘的“文学史” | |||
| 第四節 | 八十年前的中学国文教育之争 | |||
| 附録 | ||||
| 一 | 関于《章太炎的白話文》 | |||
| 二 | 魯迅為胡適刪詩信件的発現 | |||
| 三 | 台湾版《触摸歴史与進入五四》自序 | |||
| 引用及参考書目 | ||||
| 索引 | ||||
| 後記 | ||||