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中国教育管理史
黄仁賢 著 福建人民出版 2003年4月 p472/32開/平装 ISBN7-211-04362-8 |
| 目録 | ||||
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| 第一章 | 先秦的教育管理 | |||
| 第一節 | 遠古時代的教育管理 | |||
| 第二節 | 夏、商、西周的教育管理 | |||
| 第三節 | 春秋戰国時期的教育管理 | |||
| 第四節 | 先秦的教育管理思想 | |||
| 第二章 | 秦漢的教育管理 | |||
| 第一節 | 秦代的文教政策與教育行政制度 | |||
| 第二節 | 漢代的文教政策 | |||
| 第三節 | 漢代的学校制度與教育管理 | |||
| 第四節 | 漢代的選士制度與教育管理 | |||
| 第五節 | 秦漢的教育管理思想 | |||
| 第三章 | 魏晋南北朝的教育管理 | |||
| 第一節 | 魏晋南北朝的文教政策 | |||
| 第二節 | 魏晋南北朝的学校制度與学校管理 | |||
| 第三節 | 魏晋南北朝的選士制度與教育管理 | |||
| 第四節 | 魏晋南北朝的教育管理思想 | |||
| 第四章 | 隋唐五代的教育管理 | |||
| 第一節 | 隋唐五代的文教政策與教育行政制度 | |||
| 第二節 | 隋唐的学校制度與学校管理 | |||
| 第三節 | 隋唐的科舉制度與教育管理 | |||
| 第四節 | 隋唐的教育管理思想 | |||
| 第五章 | 宋元的教育管理 | |||
| 第一節 | 宋元的文教政策與教育行政制度 | |||
| 第二節 | 宋元的学校制度與教育管理 | |||
| 第三節 | 宋元的書院管理制度 | |||
| 第四節 | 宋元的教育管理思想 | |||
| 第六章 | 明清的教育管理 | |||
| 第一節 | 明清的文教政策與教育行政制度 | |||
| 第二節 | 明清的学校制度與学校管理 | |||
| 第三節 | 明清的書院管理制度 | |||
| 第四節 | 明清的教育管理思想 | |||
| 第七章 | 清末的教育管理 | |||
| 第一節 | 洋務運動時期的教育管理 | |||
| 第二節 | 維新變法時期的教育管理改革 | |||
| 第三節 | 清末“新政”時期的教育管理 | |||
| 第四節 | 教会学校的教育管理 | |||
| 第五節 | 清末的教育管理思想 | |||
| 第八章 | 民国初期的教育管理 | |||
| 第一節 | 南京臨時政府的文教政策與教育行政制度 | |||
| 第二節 | 民国初期的学校制度與学校管理 | |||
| 第三節 | 北洋軍閥政府的復古教育與教育管理 | |||
| 第四節 | 五四時期的教育管理改革與新学制的建立 | |||
| 第五節 | 新民主主義教育的發端與教育管理 | |||
| 第六節 | 蔡元培的教育管理思想 | |||
| 第九章 | 国民政府的教育管理 | |||
| 第一節 | 国民政府的文教政策與教育行政制度 | |||
| 第二節 | 学校的訓育制度與軍事訓練 | |||
| 第三節 | 学校的教学管理 | |||
| 第四節 | 新縣制與民国教育制度 | |||
| 第五節 | 陶行知的教育管理思想 | |||
| 第十章 | 革命根据地的教育管理 | |||
| 第一節 | 新民主主義教育方針的確立 | |||
| 第二節 | 蘇維埃根据地的教育管理 | |||
| 第三節 | 抗日根据地的教育管理 | |||
| 第四節 | 解放区的教育管理 | |||
| 第五節 | 徐特立的教育管理思想 | |||
| 第十一章 | 中華人民共和国的教育管理 | |||
| 第一節 | 新中国教育方針政策的發展 | |||
| 第二節 | 新中国教育行政体制的改革 | |||
| 第三節 | 新中国学校教育管理制度的演變 | |||
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| 主要参考書目 | ||||