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《論語》学的形成、発展与中衰-漢魏六朝隋唐《論語》学研究
唐明貴 著 中国社会科学 2005年2月 p300/32開/平装 ISBN7-5004-5130-X |
| 本書従考述《論語》的書名、編纂者和篇章真偽入手，通過対有代表性的注釈文本的辨析，対漢魏六朝隋唐時期《論語》学的形成、発展、中衰的歴程及在此期間《論語》所顯示的社会作用等，作了深入系統的探討。 | |
| 目録 | ||||
| 序 | ||||
| 中文摘要 | ||||
| 英文摘要 | ||||
| 緒論 | ||||
| 一 | 《論語》一書的重要地位及其研究意義 | |||
| 二 | “《論語》学”発展簡史 | |||
| 三 | 《論語》学研究現状 | |||
| 第一章 | 《論語》概説 | |||
| 第一節 | 《論語》書名釈義 | |||
| 一 | “論語”一名之来歴 | |||
| 二 | “論語”釈名 | |||
| 第二節 | 《論語》的編纂者 | |||
| 一 | 前賢之成説 | |||
| 二 | 《論語》由子思最後主持編纂成書 | |||
| 第三節 | 《論語》篇章的真偽問題 | |||
| 一 | 前人的《論語》辨偽 | |||
| 二 | 諸説献疑 | |||
| 第二章 | 形成時期的《論語》学 | |||
| 第一節 | 西漢時期的《論語》伝本 | |||
| 一 | 西漢時期的《論語》伝本 | |||
| 二 | 《古論》、《斉論》、《魯論》探微 | |||
| 第二節 | 《論語》学的形成及其原因 | |||
| 一 | 《論語》学的形成 | |||
| 二 | 《論語》学形成的原因 | |||
| 第三節 | 最早的《論語》注解－《論語孔氏訓解》 | |||
| 一 | 《論語孔氏訓解》非偽書辨 | |||
| 二 | 訓詁以通大義 | |||
| 三 | 今日所見最早的両漢《論語》注本 | |||
| 第四節 | 別具特色的《論語章句》 | |||
| 一 | 包咸及其《論語章句》 | |||
| 二 | “迭詁訓于語句之中，絵本義于錯綜之内” | |||
| 第五節 | 開兼采今古学以釈《論》之風的《論語訓説》 | |||
| 一 | 馬融注訓《古論》 | |||
| 二 | 兼采今古学以釈《論》 | |||
| 第六節 | “以古学為宗，兼采今学以附益其義”的《論語鄭氏注》 | |||
| 一 | 《論語注》的成書与流伝 | |||
| 二 | “以古学為宗，兼采今学以附益其義” | |||
| 第七節 | 《論語》学的変種－《論語讖》 | |||
| 一 | 讖緯論略 | |||
| 二 | 《論語讖》的主要内容 | |||
| 第三章 | 発展時期的《論語》学 | |||
| 第一節 | 《論語》学的発展及其原因 | |||
| 一 | 《論語》学発展的表現 | |||
| 二 | 《論語》学発展的原因 | |||
| 第二節 | 集漢魏《論語》研究之大成的《論語集解》 | |||
| 一 | 《論語集解》撰集者考辨 | |||
| 二 | 《論語集解》之成書与伝本 | |||
| 三 | “数百年講論之大意，頼以得存” | |||
| 四 | 集諸家之善，間下已意 | |||
| 五 | 対《論語集解》的評价 | |||
| 第三節 | 開以玄学釈《論》之風的《論語釈疑》 | |||
| 一 | 援道釈《論》 | |||
| 二 | 開以玄学釈《論》之先声 | |||
| 第四節 | “存漢晋経学之一線”的《論語義疏》 | |||
| 一 | 《論語義疏》非偽書考 | |||
| 二 | 綜合創新的《論語》観 | |||
| 三 | 《論語義疏》的注釈特点 | |||
| 第五節 | 従《漢志》、《隋志》看《論語》学的発展演変 | |||
| 第四章 | 中衰時期的《論語》学 | |||
| 第一節 | 《論語》学的中衰及其原因 | |||
| 一 | 《論語》学中衰的表現 | |||
| 二 | 《論語》学衰落的原因 | |||
| 第二節 | 辨音釈義的《論語》専著－《論語音義》 | |||
| 一 | 考鏡《論語》源流 | |||
| 二 | 辨音釈義的注釈特色 | |||
| 第三節 | 以疑注改経名世的《論語筆解》 | |||
| 一 | 《論語筆解》的真偽問題 | |||
| 二 | 疑注改経的釈《論》特色 | |||
| 三 | 聖経之羽翼，漢儒之糾縄 | |||
| 第五章 | 《論語》対漢魏六朝隋唐政治、教育与法律的影響 | |||
| 第一節 | 《論語》成為統治者理政、議政的根据 | |||
| 一 | 君主理政依据《論語》 | |||
| 二 | 臣下上書言政征引《論語》 | |||
| 三 | 君臣議政時征引《論語》 | |||
| 第二節 | 《論語》在各層次教育中的地位和作用 | |||
| 一 | 《論語》在太学教育中的地位和作用 | |||
| 二 | 《論語》在私学教育中的地位和作用 | |||
| 三 | 《論語》在蒙学教育中的地位和作用 | |||
| 四 | 《論語》在家教中的地位和作用 | |||
| 第三節 | 《論語》在法律中的地位和作用 | |||
| 一 | 《論語》所強調的礼成為制定法律的指導思想 | |||
| 二 | 孔子“父子相隠”的思想演変成法律条文 | |||
| 結語 | ||||
| 参考文献 | ||||
| 後記 | ||||