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中国書法芸術通論
孔見 著 漓江出版 2010年1月 p424/16開/平装 ISBN7540746432 |
| 本書分為十五章：書法芸術的基本原理、中国書法芸術的歴史脉絡、書法芸術形成発展的社会歴史因素，書法芸術的美学特征等。插図本。 | |
| 目録 | ||||
| 総論 | 書法是中華民族偉大的芸術瑰宝 | |||
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| 第一章 | 書法芸術的基本原理 | |||
| 第一節 | 書法芸術的概念 | |||
| 第二節 | 書法芸術的性質 | |||
| 第三節 | 書法芸術的範畴 | |||
| 第四節 | 書法芸術的特点 | |||
| 第二章 | 中国書法芸術的歴史脉絡 | |||
| 第一節 | 先秦書法芸術 | |||
| 第二節 | 秦代書法芸術 | |||
| 第三節 | 漢代書法芸術 | |||
| 第四節 | 魏晋南北朝書法芸術 | |||
| 第五節 | 隋唐書法芸術 | |||
| 第六節 | 宋代書法芸術 | |||
| 第七節 | 元代書法芸術 | |||
| 第八節 | 明代書法芸術 | |||
| 第九節 | 清代書法芸術 | |||
| 第十節 | 現当代書法芸術 | |||
| 第三章 | 書法芸術形成発展的社会歴史因素 | |||
| 第一節 | 漢字是書法芸術形成発展的基石 | |||
| 第二節 | 書写工具是書法芸術形成発展的物質基礎 | |||
| 第三節 | 古代工芸美術為書法芸術形成発展提供了美学借鑑 | |||
| 第四節 | 文人学士是書法芸術形成発展的主要力量 | |||
| 第五節 | 歴代統治者重視是書法芸術形成発展的重要原因 | |||
| 第六節 | 社会需求是書法芸術形成発展的根本動力 | |||
| 第七節 | 精神文明与文学内涵是書法芸術形成発展的精神支撑 | |||
| 第四章 | 書法芸術的美学特征 | |||
| 第一節 | 運用筆画線条表達情感是書法芸術的根本目的 | |||
| 第二節 | 追求筆画線条美感是書法芸術的本質要求 | |||
| 第三節 | 筆画線条質量是衡量書法芸術水准的主要因素 | |||
| 第四節 | 駕馭筆画線条能力是書法芸術的入門基礎 | |||
| 第五節 | 筆画線条美学的認識是建立在社会意識和文化内涵共識的基礎之上 | |||
| 第五章 | 古代書法芸術理論要点 | |||
| 第一節 | 心画理論 | |||
| 第二節 | 書肇自然理論 | |||
| 第三節 | 意象理論 | |||
| 第四節 | 神采理論 | |||
| 第五節 | 尚法理論 | |||
| 第六節 | 尚意理論 | |||
| 第七節 | 气韻理論 | |||
| 第八節 | 儒家学説対書法芸術的影響 | |||
| 第九節 | 道家学説対書法芸術的影響 | |||
| 第十節 | 宗教対書法芸術的影響 | |||
| 第十節 | 武学対書法芸術的影響 | |||
| 第十二節 | 学碑学帖之争 | |||
| 第六章 | 書法芸術審美観 | |||
| 第一節 | 積極健康的写作内容 | |||
| 第二節 | 伝承明確的技巧方法 | |||
| 第三節 | 約定俗成的規範要求 | |||
| 第四節 | 整体和諧的視覚效果 | |||
| 第五節 | 対立統一的矛盾駕馭 | |||
| 第六節 | 气韻生動的生命信息 | |||
| 第七節 | 豪邁剛健的精神風骨 | |||
| 第八節 | 意象一体的線条神采 | |||
| 第九節 | 自然无為的創作意境 | |||
| 第十節 | 独具个性的表現風格 | |||
| 第七章 | 書法芸術家 | |||
| 第一節 | 書法家是社会対書法芸術造詣高超人才的尊称 | |||
| 第二節 | 書法家是掌握了書法技巧能力的専門人才 | |||
| 第三節 | 書法家是先天資質和後天学養綜合形成的特殊人才 | |||
| 第四節 | 書法家以独創書風為芸術追求 | |||
| 第五節 | 書法家応追求徳芸双馨的境界 | |||
| 第八章 | 書法芸術風格 | |||
| 第一節 | 書法芸術風格表現為書法家个性化的字象特征 | |||
| 第二節 | 芸術風格是書法家審美意識的能動選択 | |||
| 第三節 | 芸術風格决定和影響書法家的芸術品位 | |||
| 第四節 | 个人芸術風格受到社会書風的強烈制約 | |||
| 第九章 | 書法芸術技法技巧 | |||
| 第一節 | 執筆 | |||
| 第二節 | 用筆 | |||
| 第三節 | 筆画 | |||
| 第四節 | 結字 | |||
| 第五節 | 章法 | |||
| 第六節 | 正確使用書写工具 | |||
| 第七節 | 若干技巧問題 | |||
| 第十章 | 書法技法基礎訓練 | |||
| 第一節 | 臨摹 | |||
| 第二節 | 読帖 | |||
| 第三節 | 广学 | |||
| 第四節 | 悟道 | |||
| 第五節 | 交流 | |||
| 第六節 | 出貼 | |||
| 第十一章 | 書法芸術教育 | |||
| 第一節 | 書法芸術教育是漢字文化教育的重要内容 | |||
| 第二節 | 書法芸術教育是培養書法専業人才的主要途径 | |||
| 第三節 | 書法芸術教育応進入国家高等教育 | |||
| 第四節 | 書法芸術教育応進入社会素質教育 | |||
| 第十二章 | 書法芸術応用 | |||
| 第一節 | 応用是書法芸術的重要実踐活動 | |||
| 第二節 | 応用才能保持書法芸術正確的発展方向 | |||
| 第三節 | 応用是全面提高書法芸術水平的重要課堂 | |||
| 第四節 | 書法芸術応用需要社会的有效組織管理 | |||
| 第十三章 | 書法芸術創作 | |||
| 第一節 | 創作是書法実踐活動的高級階段 | |||
| 第二節 | 創作是書法家芸術能力的綜合体現 | |||
| 第三節 | 創作是書法家有意識的芸術実踐活動 | |||
| 第四節 | 創作質量取决于書法家創作霊感的状態 | |||
| 第五節 | 創作效果取决于主客観因素的有机契合 | |||
| 第六節 | 書法創作的一般形式 | |||
| 第十四章 | 書法芸術欣賞与批評 | |||
| 第一節 | 欣賞与批評是書法芸術的价値体現和客観反映 | |||
| 第二節 | 欣賞与批評是学習研究書法芸術的重要方法 | |||
| 第三節 | 欣賞与批評是影響書法芸術創新発展的重要因素 | |||
| 第四節 | 欣賞与批評建立在書法芸術理性認識的基礎上 | |||
| 第五節 | 欣賞与批評受到諸多主客観因素的影響 | |||
| 第十五章 | 継承和発展中国書法芸術 | |||
| 第一節 | 深刻理解書法芸術的本質，保持伝統書法芸術精神文明的内涵 | |||
| 第二節 | 継承伝統書法芸術的基礎技法和美学理念，積極推進書法芸術創新 | |||
| 第三節 | 大力提高書法教育水平，培養高素質的優秀書法人才 | |||
| 第四節 | 加大書法芸術為社会服務的力度，在与時代“会意”中書写神采 | |||
| 第五節 | 加強書法学術理論研究，為書法芸術健康発展提供科学的理論指導 | |||
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| 後記 | ||||
| 参考文献 | ||||
| 附：本書顧問、作者書法作品 | ||||
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