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現代訓詁学探論
陸忠発 浙江大学 2008年2月 p222/16開/平装 ISBN730805781X |
| 本書分析了漢代訓詁学存在的問題，総結了目前最系統、最完備的考求詞義的訓詁方法，解决了建立現代訓詁学体系必須解决的若干重大問題。 | |
| 目録 | ||||
| 序 | ||||
| 前言 | ||||
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| 第一章 | 訓詁的歴中発展及其相関的几个問題 | |||
| 第一節 | 訓詁的歴史発展例説与釈義訓詁和求義訓詁 | |||
| 一 | 《春秋》伝 | |||
| 二 | 《周礼》鄭注 | |||
| 三 | 《詩》毛伝和鄭箋 | |||
| 四 | 《漢書》顔師古注 | |||
| 五 | 《呂氏春秋》高誘注 | |||
| 六 | 《孫子》十家注 | |||
| 七 | 《春秋左伝》杜預注 | |||
| 八 | 《爾雅》郭璞注 | |||
| 九 | 《老子》王弼注 | |||
| 十 | 《文選》李善注 | |||
| 十一 | 孔穎達疏 | |||
| 十二 | 《孟子》趙岐注 | |||
| 十三 | 《楚辞》王逸《章句》和洪興祖《補注》 | |||
| 十四 | 王先謙《荀子集解》 | |||
| 第二節 | 関于訓詁発展史中的若干問題 | |||
| 一 | 関于訓詁方法 | |||
| 二 | 関于宋代的訓詁 | |||
| 三 | 関于訓詁学理論体系的建立 | |||
| 四 | 関于訓詁学的歴史分期 | |||
| 五 | 関于郭在貽先生《訓詁学》的貢献 | |||
| 六 | 訓詁為什麼会公説公有理，婆説婆有理 | |||
| 第二章 | 古文字研究与訓詁学発展 | |||
| 第一節 | 古文字在訓詁学研究中的作用 | |||
| 一 | 通過研究古文字考証詞的本義 | |||
| 二 | 通過研究古文字考証詞的本義並進而理解詞義的由来 | |||
| 三 | 通過研究古文字正確解釈商周時期的漢語文献 | |||
| 四 | 古文字研究可以解决商周以下文献的語言問題 | |||
| 五 | 研究古文字可知古書用字致誤之由，避免誤解詞語 | |||
| 第二節 | 古文字考釈方法 | |||
| 一 | 辨字形 | |||
| 二 | 考字義 | |||
| 第三章 | 漢人訓詁的缺陷和突破漢人時代局限的方法 | |||
| 第一節 | 漢人訓詁的缺陷 | |||
| 一 | 漢人訓詁対詞義不作考証，因而常常会出錯 | |||
| 二 | 随文釈義的缺点 | |||
| 三 | 解釈詞義不顧及語法，従而造成詞義解釈的錯誤 | |||
| 四 | 説錯前代的事物或誤釈漏釈漢代以前的古語詞 | |||
| 第二節 | 突破漢人時代局限的方法 | |||
| 一 | 将訓詁与古文字研究結合起来 | |||
| 二 | 将訓詁与考古文物相結合，以実物辨証漢人結論 | |||
| 三 | 将訓詁与文化結合，把事物放到它本来的環境中加以討論 | |||
| 四 | 加強物名学研究，従事物得名上推知其本源 | |||
| 五 | 将多種資料綜合起来，従事物的相互関系中発現解决問題的路径 | |||
| 第四章 | 求義之訓詁的方法 | |||
| 第一節 | 依据古訓確定詞義 | |||
| 第二節 | 排比帰納法求義 | |||
| 第三節 | 窮尽帰納法求義 | |||
| 第四節 | 結合語法探求詞義 | |||
| 一 | 利用対文求義 | |||
| 二 | 利用同義連文求義 | |||
| 三 | 依据語法規律発現与解决問題 | |||
| 第五節 | 依据古書異文幇助解决詞義問題 | |||
| 一 | 錯字 | |||
| 二 | 異体字 | |||
| 三 | 古今字 | |||
| 四 | 假借字 | |||
| 五 | 同源字 | |||
| 六 | 通用字 | |||
| 七 | 同義詞替換 | |||
| 八 | 奪衍文字 | |||
| 九 | 文字倒乙 | |||
| 十 | 同意換言 | |||
| 第六節 | 依据修辞規律幇助解决詞義問題 | |||
| 第七節 | 通過体会文意幇助解决詞義問題 | |||
| 第八節 | 結合校勘解决詞義問題 | |||
| 第九節 | 結合文字研究解决詞義問題 | |||
| 第十節 | 依据声音線索考求詞義 | |||
| 一 | 依据声音線索考求詞義的原理 | |||
| 二 | 依据声音線索考求詞義的方法 | |||
| 第十一節 | 結合歴史実際解决詞義問題 | |||
| 第十二節 | 訓詁中的演繹方法 | |||
| 第十五章 | 戴震是求義之訓詁理論体系的建立者 | |||
| 第一節 | 訓詁学理論体系建立的標志 | |||
| 第二節 | 戴震関于訓詁学的理論論述 | |||
| 一 | 訓詁的産生及其功用 | |||
| 二 | 訓詁的依据 | |||
| 三 | 訓詁的態度 | |||
| 四 | 訓詁的内容 | |||
| 五 | 訓詁与其他学科的関系 | |||
| 第三節 | 戴震的訓詁方法 | |||
| 一 | 据古訓 | |||
| 二 | 因声求義 | |||
| 三 | 結合語法求義 | |||
| 四 | 排比帰納与窮尽帰納求義 | |||
| 五 | 結合校勘訓詁 | |||
| 六 | 演繹法求義 | |||
| 第四節 | 訓詁学理論体系的進一歩完善 | |||
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| 附録 | 《琵琶行》“水下灘”説辨正兼論校勘的依据和方法 | |||
| 後記 | ||||
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