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従伝統到近代：晩清浙江学術的転型-浙江文化研究工程成果文庫
汪林茂 中国社会科学 2011年3月 p// ISBN7500495749 |
| 目録 | ||||
| 序 | ||||
| 第一章 | 転型的基礎：伝統学術在浙江的発展 | |||
| 第一節 | 従宋到清：浙江学術譜系的数量描述 | |||
| 第二節 | 従事功之学到“証実之学”：浙江学術的学派格局及特点 | |||
| 第三節 | 従浙東到浙西：浙江学術的地区分布及特点 | |||
| 第二章 | 衰退中的変異 | |||
| 第一節 | 由宋而漢-経学的窮尽 | |||
| 一 | 理学興衰循環圈的打破 | |||
| 二 | 漢学的鼎盛与窮尽 | |||
| 第二節 | 漢学分化中的異化 | |||
| 一 | 浙東史学 | |||
| 二 | 浙籍皖派的向外、向前探索 | |||
| 第三節 | 尋求新義理 | |||
| 一 | 学以“明道” | |||
| 二 | 従経典考証到尋求義理 | |||
| 三 | 由公羊学求“義理” | |||
| 四 | 向経典之外求義理 | |||
| 第三章 | 与近代対接 | |||
| 第一節 | 走出経学 | |||
| 一 | 学風的転向 | |||
| 二 | 儒学的衰変 | |||
| 三 | 従経学一元到学術多元 | |||
| 第二節 | 伝統学術的変異与経世実学的興起 | |||
| 一 | 国計民生之実学的興起 | |||
| 二 | “史部”的裂変 | |||
| 第三節 | “畴人之学”向近代学術抵近 | |||
| 一 | “畴人之学”的進展 | |||
| 二 | “畴人之学”的転型 | |||
| 第四章 | 西学的引進和整合 | |||
| 第一節 | 以擴充知識為導向的西学引進活動 | |||
| 一 | “算学明”而“制器精” | |||
| 二 | 引進“芸学” | |||
| 第二節 | 以学術建設為導向的西学引進活動 | |||
| 一 | 訳書者的変遷 | |||
| 二 | 訳書内容的変遷 | |||
| 第三節 | 西学的整合及本土化 | |||
| 一 | 西学的整合 | |||
| 二 | 西学的本土化 | |||
| 第五章 | 新学的産生-近代学術体系的建設 | |||
| 第一節 | 明“新学”之義 | |||
| 一 | 融会中西的学術 | |||
| 二 | 呼喚独立的学術 | |||
| 三 | 科学的学術 | |||
| 四 | 民族的新学術 | |||
| 第二節 | 近代学術研究的開展 | |||
| 一 | 自然科学研究的開展 | |||
| 二 | 人文社会科学研究的開展 | |||
| 第三節 | 近代学術体制的形成 | |||
| 一 | 学術研究団体的産生 | |||
| 二 | 近代学術発表和伝播机制 | |||
| 三 | 学術研究的職業化 | |||
| 四 | 近代学科体系的形成 | |||
| 参考文献 | ||||
| 図表目録 | ||||
| 表1-1 | 宋元明清三学案中的全国及浙江学派学者統計表 | |||
| 表（2-51）略 | ||||
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