作為学科的文学史-学術史叢書

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	作為学科的文学史-学術史叢書陳平原著北京大学 2011年2月 p484/16開/平装 ISBN7301183585



目録
《学術史叢書》総序
重建“文学史”（代序）
第一章	新教育与新文学-従京師大学堂到北京大学
		一	“虚文”之不可或缺
		二	“文学史”的意義
		三	“桐城”与“選学”之争
		四	作為知識生産的文学教育
第二章	知識、技能与情懐-新文化運動時期北大国文系的文学教育
		一	在“文学革命”与“整理国故”之間
		二	相輔相成的“課程”与“教員”
		三	従課程講義到学術著作
		四	消失在歴史深処的“文学課堂”
		五	教育史及思想史上的“文学教育”
第三章	学術講演与白話文学-1922年的“風景”
		一	四座城市与四位学者（上）
		二	四座城市与四位学者（下）
		三	講演者的風采
		四	“白話”如何“文学”
		五	以“講演”為“文章”
第四章	“文学”如何“教育”-関于“文学課堂”的追懐、重構与闡釈
		一	学科化之前的“文学”
		二	課堂内外的“笑声”
		三	“新文学”如何学院化
		四	教授們的“詩意人生”
		五	“創作”能不能教
		六	詞人上“講台”
		七	史家之“詩心”
		八	文学史家的“情懐”
		九	師生怎様“対話”
		十	因“追懐”而獲得的“思考”
第五章	晩清辞書与教科書視野中的“文学”-以黄人的編纂活動為中心
		一	類書、百科全書与“学郛”
		二	“国学”与“大辞典”
		三	百科視野中的“文学”
		四	辞書与教科書
		五	大学教授的事業
第六章	清儒家法、文学感覚与世態人心-作為文学史家的魯迅
		一	専著与雑文
		二	清儒家法
		三	文学感覚
		四	世態人心
		五	学界辺縁
第七章	小説史学的形成与新変
		一	関于“恰当学術”
		二	《中国小説史略》与“中国章回小説考証”
		三	孫楷第、鄭振鐸、兪平伯、阿英的小説史研究
		四	另一種可能性
第八章	古典散文的現代闡釈
		一	古文義法之調整
		二	散文歴史之叙述
		三	六朝文章之重構
		四	晩明小品之発現
		五	如何面対“古典散文”
第九章	中国戯劇研究的三種路向
		一	文字之美与考証之功-王国維的披荊斬棘及其学術転向
		二	声韻之美与体味之深-呉梅対于戯曲研究的貢献
		三	劇場之美与実踐之力-斉如山、周貽白、董毎戡的戯劇史建構
		四	“文学性”与“演劇性”之張力
第十章	重建“中国現代文学”-在学科建制与民間視野之間
		一	“文学史”神話
		二	専家書与教科書
		三	充満内在緊張的学科
		四	演講風格、文学修養以及精神磨砺
引用及参考書目
索引
後記