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伝統.伝承.伝播.跨界：施咏音楽学文集(上下)
施咏 安徽文芸 2021年7月 p// ISBN: 9787539671352 |
| 目録 | ||||
| 序 | ||||
| 一 | 伝統篇 | |||
| 一 | 二胡及相関研究 | |||
| 一 | 阿炳及《二泉映月》研究述評 | |||
| 二 | 劉天華及“劉氏三杰”研究述評 | |||
| 三 | 也談“二泉琴”-兼与黄安源先生商榷 | |||
| 四 | 陸華柏配《劉天華二胡曲集（附加鋼琴伴奏譜）》研究 | |||
| 五 | 世家、専家、雑家、大家-従音楽人才学探析閔恵芬的大師成功之路 | |||
| 六 | 胡弓浪漫曲，多元跨界夢-听馬暁暉《絲路伝奇、琴詩化韻：二胡与鋼琴“対話”》専場音楽会 | |||
| 七 | 江蘇近現代二胡史略 | |||
| 八 | 江蘇近現代二胡学派歴史文化特征的多維闡釈 | |||
| 二 | 民歌分新研究 | |||
| 一 | 扁担歓歌-《走絳州》音楽分析 | |||
| 二 | 恪守不渝-《馬桑樹儿搭灯台》音楽分析 | |||
| 三 | 相約南園-母題学視域下的五河民歌《摘石榴》研究 | |||
| 四 | 花開望郎-宜賓神歌《槐花几時開》及相関“草木母題”民歌研究 | |||
| 附 | 新中国70年安徽民歌研究的回顧与思考 | |||
| 三 | 中国伝統音楽学家研究 | |||
| 一 | 読王耀華《中国伝統音楽結構学》 | |||
| 二 | 但識琉球往来路，又聞“御座”古楽飄-評《琉球御座楽与中国音楽》 | |||
| 三 | 南音三弦琉球楽 母語多元伝授業-王耀華学術成果述評 | |||
| 四 | 中国伝統音楽理論教学研究中的十対辯証関系-由王耀華《音楽学論文写作的“滾雪球式学術積累”》等相関文論所闡発 | |||
| 五 | 劉承華《江南文化中的古琴芸術-江蘇地区琴派的文化生態研究》読後 | |||
| 六 | 廬山之外識意趣 閑庭漫歩潜心行-劉承華音楽文化学研究述評 | |||
| 七 | 絲竹相和奏新声 管弦斉鳴揚五洲-銭建明《中国民族楽隊建制研究（1950-2005）》読後 | |||
| 二 | 伝承篇 | |||
| 一 | 古琴非遺伝承調査研究 | |||
| 二 | 梅庵琴派伝承現状調査与思考 | |||
| 三 | 揚州广陵派古琴文化遺産保護与伝承現状調査与思考 | |||
| 四 | 常熟虞山古琴保護伝承現状調査与思考 | |||
| 五 | 西湖琴社琴楽伝承現状調査与思考 | |||
| 六 | 蜀派古琴保護伝承現状調査与思考 | |||
| 七 | 南京古琴文化遺産保護与伝承現状調査与思考 | |||
| 八 | 当代古琴音楽伝承方式及其相互関系 | |||
| 九 | 当代琴社、琴館的模式特征及其発展趨向 | |||
| 十 | 当代琴人的文化修為与文人認同 | |||
| 十一 | 古音亦作時代曲-談古琴音楽的当代創作 | |||
| 十二 | 非遺保護伝承視野下的琴派論 | |||
| 附 | 无錫派琵琶伝承譜系及伝承模式探究 | |||
| 三 | 伝播篇 | |||
| 一 | 古琴文化大衆伝播 | |||
| 一 | 大衆伝播媒介中的古琴音楽 | |||
| 二 | 当代古琴音楽大衆伝播論 | |||
| 二 | 民族音楽海外伝播 | |||
| 一 | 安達組合草原音楽海外伝播 | |||
| 二 | 小提琴協奏曲《梁祝》的海外伝播 | |||
| 三 | 探源溯流伝播路，縦横尋求推广径-王耀華《中華民族音楽文化的国際伝播与推广》読後 | |||
| 四 | “罐装中楽”-香港喜劇、武侠電影配楽中民族音楽元素運用研究 | |||
| 四 | 跨界篇 | |||
| 一 | 民族音楽審美心理研究 | |||
| 一 | 中国人音楽審美心理中的陰柔偏向-兼談民族性別角色的社会化 | |||
| 二 | 中国人音楽審美心理中的尚悲偏向 | |||
| 三 | 音楽審美心理的民族性与世界性 | |||
| 四 | 中国音楽審美中的通感心理及其成因初探 | |||
| 五 | 中国音楽審美中的味覚通感 | |||
| 六 | 再談中国音楽中的味覚審美-兼論中西美学対照下的審美感官地位 | |||
| 七 | 芻議民族音楽審美中的旋律因素 | |||
| 二 | 伝統音楽運用于専業音楽創作研究 | |||
| 一 | 京劇風格鋼琴曲創作研究 | |||
| 二 | 説唱風格鋼琴曲創作初探 | |||
| 三 | 伝統音楽運用于流行音楽創作研究 | |||
| 一 | 創作歴史研究 | |||
| 二 | 音楽形態分析 | |||
| 四 | 文化視野中的楽理研究 | |||
| 一 | 楽理究竟教什麼-由蒲亨建《対（楽理）中若干問題的異議》所引発 | |||
| 二 | 再談“楽理究竟教什麼” | |||
| 三 | 談多元文化視野下基本楽理学科体系構建 | |||
| 四 | 民族調式教学新論三題 | |||
| 五 | 声无定高 | |||
| 五 | 音楽社会学、音楽美学 | |||
| 一 | 走四方-中国当代城市“民工歌曲”現状与走向 | |||
| 二 | 対音楽審美“異化”現象的剖析 | |||
| 附録 | 同行評价 | |||
| 後記 | ||||