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民国時期伊斯蘭教漢文訳著研究-宗教学理論研究叢書
馬景 社会科学文献 2014年3月 p644/16開/平装 ISBN7509757495 |
| 本書共分六章，細致地梳理了民国時期伊斯蘭教漢文訳著興起的歴史文化背景，考察了漢文訳著者的生平事略及代表作，分析了漢文訳著所蘊含的思想，探討了民国伊斯蘭教漢文訳著的出版事宜、特点、价値及相関思考，対于推動民国伊斯蘭教史、伊斯蘭思想史、穆斯林人物志等方面的研究具有重要的作用。附：民国十五至廿六年間的主要侮教案、民国時期具有社会影響的十大伊斯蘭教報刊、中国伊斯蘭教報刊。 | |
| 目録 | ||||
| 第一章 | 緒論 | |||
| 一 | 伊斯蘭教漢文訳著的歴史回顧 | |||
| 二 | 本選題的縁起及其意義 | |||
| 三 | 国内外研究現状 | |||
| 四 | 研究方法与研究框架 | |||
| 第二章 | 民国時期伊斯蘭教漢文訳著興起的社会歴史背景 | |||
| 一 | 中国社会制度転型帯来的机遇 | |||
| 二 | 基督教界話語的刺激 | |||
| 三 | 侮教案的反思 | |||
| 四 | 近現代伊斯蘭思潮的影響 | |||
| 五 | 対明清伊斯蘭教漢文訳著的継承和発揚 | |||
| 六 | 穆斯林的宗教文化自覚 | |||
| 七 | 近現代伊斯蘭教学術研究的興起 | |||
| 第三章 | 民国時期伊斯蘭教漢文訳著者及其著作概述 | |||
| 一 | 阿訇階層 | |||
| 二 | 穆斯林知識分子 | |||
| 三 | 教外知識分子 | |||
| 四 | 基督教伝教士 | |||
| 第四章 | 民国時期伊斯蘭教漢文訳著的主題 | |||
| 一節 | 教務維新 | |||
| 一 | 教義学方面 | |||
| 二 | 教法学方面 | |||
| 三 | 伝統礼俗方面 | |||
| 二節 | 教育思想 | |||
| 一 | 宗教教育思想 | |||
| 二 | 普通教育思想 | |||
| 三 | 職業教育思想 | |||
| 三節 | 国家与国民 | |||
| 一 | 闡釈与実踐“愛国属于信徳”（信仰） | |||
| 二 | 反思“争教不争国”伝統 | |||
| 三 | 争取合法権益 | |||
| 四 | 履行国民義務 | |||
| 四節 | 明真釈疑 | |||
| 一 | 回応《回教考略》一書的観点 | |||
| 二 | 駁斥“穆罕黙徳以武力伝教”説 | |||
| 三 | 回応国内出版物中的訛誤 | |||
| 四 | 闡釈伊斯蘭教及其本質 | |||
| 五節 | 文明対話 | |||
| 一 | 回耶対話 | |||
| 二 | 回儒対話 | |||
| 三 | 回墨対話 | |||
| 四 | 回教信仰与三民主義 | |||
| 六節 | 学術研究 | |||
| 一 | 回教史研究 | |||
| 二 | 回教与回族的界定 | |||
| 三 | 回漢関系的研究 | |||
| 四 | 回教文化的研究 | |||
| 第五章 | 民国時期伊斯蘭教漢文訳著総論 | |||
| 一 | 民国時期伊斯蘭教漢文訳著的特点 | |||
| 二 | 民国時期伊斯蘭教漢文訳著的出版事宜 | |||
| 三 | 民国時期伊斯蘭教漢文訳著的歴史意義 | |||
| 第六章 | 結語 | |||
| 一 | 民国時期伊斯蘭教漢文訳著研究的学術价値 | |||
| 二 | 可供継続探討的学術話題 | |||
| 三 | 民国時期伊斯蘭教漢文訳著研究的現代性思考 | |||
| 附録一 | 民国十五至廿六年間的主要侮教案 | |||
| 附録二 | 民国時期具有社会影響的十大伊斯蘭教報刊 | |||
| 附録三 | 中国伊斯蘭教報刊 | |||
| 参考文献 | ||||
| 後記 | ||||