|
世界華文教学-第12輯
賈益民 主編 社会科学文献 2024年3月 p// ISBN: 9787522830858 |
| 目録 | ||||
| 一 | 区域国別華文教育研究 | |||
| 一 | 南非中文教育的現状与存在問題分析 | |||
| ……曾妍 馬躍 | ||||
| 二 | 柬埔寨漢語作為第二語言教学之発展及其互聯网化問題 | |||
| ……呂軍偉 任艷輝 | ||||
| 三 | 華文教育研究的熱点与発展趨勢-基于CNKI（1990-2021）文献計量与可視化図譜分析 | 冷雨航 | ||
| 二 | 華文教師研究 | |||
| 一 | TPACK視角下華文職前教師信息化教学能力現状与提昇-以華文教育専業培養為対象 | |||
| ……汪暁鳳 徐露 | ||||
| 三 | 華文教学与習得研究 | |||
| 一 | 国際中文教育専業碩士留学生学位論文写作規範与創新 | 李春紅 | ||
| 二 | 中文社交類軟件対留学生漢語跨文化交際能力的影響研究 | |||
| ……高一瑄 白巧燕 | ||||
| 三 | 泰国華校高中生漢字学習策略調査研究-以泰国華校智民学校為例 | |||
| ……章艷萍 趙雅青 | ||||
| 四 | 二語言習得研究中訪談調査法使用綜述 | |||
| ……程佳慧 彭家法 | ||||
| 五 | 基于《国際中文教育中文水平等級標准.漢字表》的形声字教学研究 | 謝芳芳 | ||
| 六 | 在遊戯中構建中華文化伝播新形態-印度尼西亜永春漢語中心STEM漢語文化課堂的初体験 | 康暁娟 | ||
| 七 | 基于文献計量分析的国内漢語中介語研究綜述 | |||
| ……劉佳良 李盈 韋愛雲 | ||||
| 四 | 大華語研究 | |||
| 一 | PP-Neg型“把/被”字句否定式産生的動因-語言接触還是自身演変？ | 李双剣 | ||
| 二 | 単用“廃話”的反駁功能及形成動因 | 魏雪 | ||
| 三 | 類型学視野下漢語量詞“粒”和馬来語量詞“biji”的対比分析 | 黄翠芳 | ||
| 四 | 新媒体視域下漢語味覚詞的認知隠喩研究-以“咸”和“酸”為例 | |||
| ……陳賢徳 関慶鎬 | ||||
| 五 | 畳連形式“好好好”：従増強語義到強化語气 | |||
| ……欧陽雅欣 | ||||
| 六 | 状語成分“不大”的歴時考察与共時意義 | 向金玲 | ||
| 七 | “X不到哪里去”的構式変化及“去”的脱落 | |||
| ……王綉棠 呂佩 | ||||
| 八 | 基于語料庫的框式介詞“在X上”隠喩義習得考察 | |||
| ……張沢瑜 張麗華 | ||||
| 九 | “十三五”和“十四五”規劃綱要文本対比分析 | |||
| ……王若錦 李洪政 | ||||