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第七届漢語中介語語料庫建設与応用国際学術討論会論文選集
劉運同 張宝林 主編 上海三聯 2024年6月 p// ISBN: 9787542684776 |
| 目録 | ||||
| 総序 | ||||
| 在第七届漢語中介語語料庫建設与応用国際学術研討会開幕式上的致辞 | ||||
| 漢語中介語語料庫建設研究与語料庫応用研究 | ||||
| 数字人文与新文科 | ||||
| 漢語中介語語料庫応用現状探究-以三个通用型語料庫為例 | ||||
| 智能生成文本用于語料庫建設的可行性分析-以ChatGPT的生成文本数据為例 | ||||
| 後疫情時代国際中文教育的展望：邏輯起点、現実困境、路径選択 | ||||
| 区域化漢語中介語動態語料庫建庫理論与前瞻 | ||||
| 国際中文教育専碩生利用語料庫進行学位論文写作的調査分析 | ||||
| 疫情期間線上漢語教学対恢復線下漢語教学的影響及其対策研究-以福州外語外貿学院21級国際学生為例 | ||||
| 印馬華校高中学生口語語料庫的建設及意義 | ||||
| 従2.0到3.0-漢語中介語語料庫建設的新形勢与新任務 | ||||
| 日本漢語中介語語料庫的建設及探索 | ||||
| 基于語料庫的習得研究与中介語発展研究 | ||||
| 中文学習者書面産出語塊与文本質量関聯研究-基于学習者語料庫的探索 | ||||
| 基于語料庫的聾生“是……的”句（二）偏誤分析 | ||||
| 詞匯心理表征視角下泰国学習者易混淆詞研究-以“家”“家庭”“家人”為例 | ||||
| 漢語二語不同文体中旬法復雑度与写作成績的関系研究 | ||||
| 基于中介語語料庫的交互三价動詞習得表現及内在机制 | ||||
| 基于中介語語料庫南亜留学生漢語介詞習得的類型学研究 | ||||
| 英語母語者漢語介詞性框式結構習得中的概念遷移-以“在X上/里/中”為例 | ||||
| 日本大学生漢日同題議論文中立場標記的対比研究 | ||||
| 基于DCFw語料庫的《国際中文教育中文水平等級標准》漢字量化指標研究 | ||||
| 基于語料庫的漢語二語学習者写作話題詞語類聚研究 | ||||
| 泰国学生漢泰詞語翻訳偏誤分析-以大城皇家大学漢語専業的学生為例 | ||||
| 三種字幕対泰、韓留学生漢語听覚感知影響的差異 | ||||
| 類型学視角下東南亜学習者比字句習得研究 | ||||
| 韓国CSL学習者同素同義単双音節動詞混淆分布特征 | ||||
| 中高級韓国漢語学習者写作中的中韓同形詞使用研究 | ||||
| 東亜文化圈内漢語中、高級水平留学生対漢語動賓式慣用語的習得情況研究 | ||||
| 基于語料庫的空間維度形容詞“深-浅”誤用情況分析 | ||||
| 留学生認識立場標記“依我看”習得情況及教学建議 | ||||
| 漢語作為第二語言学習者筆語産出性詞匯研究 | ||||