漢字学理与中学漢字教学-漢字学理与漢字教学叢書

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	漢字学理与中学漢字教学-漢字学理与漢字教学叢書潘杰知識産権 2024年7月 p/16開/ ISBN: 9787513093309



目録
第一章	漢字学理与初中漢字教学
	一節	解読《課標》中的“漢字学習”
		一	初中漢字学習目標、要求及内容
		二	初中漢字学習与其他学段的相互関系
	二節	初中漢字学習的理論依据
		一	漢字学習材料
		二	漢字学習内容
		三	漢字学習方法
	三節	初中漢字学習材料的梳理与探究
		一	初中漢字学習材料的選択
		二	初中漢字学習材料的梳理
		三	初中999个漢字在教材中的分布情況
		四	初中漢字学習内容探究与目標確定
	四節	初中漢字学習的原則与策略
		一	漢字学習的総原則
		二	初中漢字学習策略
	五節	初中漢字教学設計与教学実踐
		一	理据清晰字的教学設計与実踐
		二	理据喪失字的教学設計与教学実踐
第二章	漢字学理与高中漢字教学
	一節	高中漢字教学材料的梳理
		一	高中漢字教学材料的確定
		二	高中漢字教学材料4195个漢字的文字学属性測査
		三	高中漢字教学材料4195个漢字的形義関系
		四	高中3667个漢字的構形模式
		五	義務教育階段漢字教学材料与高中漢字教学材料的対照
	二節	高中漢字教学材料的探究
		一	漢字学理知識点帰納
		二	高中漢字教学内容的確定
		三	高中漢字教学目標的制定
	三節	高中漢字教学実踐与策略
		一	漢字教学実踐的総体原則
		二	高中漢字教学的実踐過程
		三	高中漢字教学策略
	四節	鞏固加深義務教育階段所学漢字知識教学実踐
		一	鞏固加深義務教育階段所学漢字材料的確定与梳理
		二	鞏固加深義務教育階段所学漢字与相関漢字教学材料的対照
		三	鞏固加深義務教育階段所学漢字教学材料的探究
		四	鞏固加深義務教育階段所学漢字知識的教学実踐与策略
	五節	“漢字表意性和系統性特点”専題研討教学実踐
		一	“漢字表意性和系統性特点”専題研討教学材料的確定与梳理
		二	“漢字表意性和系統性特点”専題研討教学材料的探究
		三	“漢字表意性和系統性特点”専題研討教学実踐与策略
	六節	漢字学理与高中文言文字詞教学
		一	高中文言文字詞教学材料的梳理与探究
		二	高中文言文字詞教学的実踐与策略