|
中国軍校発展史
袁偉 等主編 国防大学 2001年8月 p968/32開/精装 ISBN7-5626-1089-4 |
| 本書介紹了宋元明清時期的武学武挙制度，晩清時期的軍事学堂，抗日戦争時期的軍事学校，建国初期走向正規化的軍隊院校，改革開放不断深化過程中的院校教育等内容。 | |
| 目録 | ||||
| 緒論 | ||||
| 上編 | ||||
| 一章 | 中国早期軍事学校的萌芽 | |||
| 一節 | 夏商西周時期学校中的軍事教育 | |||
| 一 | ||||
| ……原始的軍事教育場所 | ||||
| 二 | ||||
| ……夏代的校、庠、序 | ||||
| 三 | ||||
| ……商代的庠、序和辟雍、瞽宗 | ||||
| 四 | ||||
| ……西周的国学和郷学 | ||||
| 二節 | 春秋戦国時期私学中的軍事教育 | |||
| 一 | ||||
| ……春秋時期孔子創办私学進行軍事教育 | ||||
| 二 | ||||
| ……戦国時期墨子私学中的軍事教育 | ||||
| 三 | ||||
| ……鬼谷子開办実施軍事教育的学校 | ||||
| 四 | ||||
| ……先秦諸子論将領的培養選拔 | ||||
| 三節 | 漢魏時期的軍事挙才措施 | |||
| 一 | ||||
| ……漢代收集編訂兵書 | ||||
| 二 | ||||
| ……選練親兵任将 | ||||
| 三 | ||||
| ……三国時期曹操的軍事教育思想 | ||||
| 四 | ||||
| ……諸葛亮的軍事教育思想 | ||||
| 五 | ||||
| ……両晋時期的挙才措施 | ||||
| 四節 | 隋唐時期的武挙制度 | |||
| 一 | ||||
| ……隋代整理兵書与科挙選将 | ||||
| 二 | ||||
| ……唐代的武挙制度 | ||||
| 三 | ||||
| ……李世民、李靖的軍事教育思想 | ||||
| 二章 | 宋元明清時期的武学武挙制度 | |||
| 一節 | 宋代創办武学実行武挙制度 | |||
| 一 | ||||
| ……武学的創立 | ||||
| 二 | ||||
| ……武学教材 | ||||
| 三 | ||||
| ……厳格的考試考核制度 | ||||
| 四 | ||||
| ……武挙制的実行 | ||||
| 二節 | 元代培養軍事人才的方法 | |||
| 一 | ||||
| ……培養親兵 | ||||
| 二 | ||||
| ……成吉思汗的軍事教育活動 | ||||
| 三節 | 明代的武学武挙制度 | |||
| 一 | ||||
| ……継続開办武学 | ||||
| 二 | ||||
| ……武学的教学活動 | ||||
| 三 | ||||
| ……実行武挙制 | ||||
| 四 | ||||
| ……戚継光的軍事教育思想 | ||||
| 四節 | 清前期培養軍事人才的途径 | |||
| 一 | ||||
| ……学校中的軍事教育 | ||||
| 二 | ||||
| ……武挙制度 | ||||
| 三章 | 晩清時期的軍事学堂 | |||
| 一節 | 軍事学堂的創建与初歩発展 | |||
| 一 | ||||
| ……近代軍事教育思想的萌芽 | ||||
| 二 | ||||
| ……左宗棠与福建船政学堂 | ||||
| 三 | ||||
| ……李鴻章与北洋武備学堂 | ||||
| 四 | ||||
| ……軍事学堂的初歩発展 | ||||
| 二節 | 新軍編練初期的軍事学堂 | |||
| 一 | ||||
| ……編練新軍的興起 | ||||
| 二 | ||||
| ……張之洞創办軍事学堂的活動 | ||||
| 三 | ||||
| ……袁世凱創办新建陸軍軍事学堂 | ||||
| 四 | ||||
| ……清廷停止武科与設立武備学堂 | ||||
| 三節 | 軍校教育体系的建立 | |||
| 一 | ||||
| ……《陸軍学堂办法》等条規的頒行 | ||||
| 二 | ||||
| ……北洋新軍各類学堂的建立 | ||||
| 三 | ||||
| ……全国广設軍事学堂 | ||||
| 四節 | 派遣留学生学習軍事 | |||
| 一 | ||||
| ……海軍留学生的派遣 | ||||
| 二 | ||||
| ……陸軍留学生的派遣 | ||||
| 三 | ||||
| ……留学生的管理与使用 | ||||
| 四章 | 民国初年和北洋軍閥統治時期的軍事学校 | |||
| 一節 | 南京臨時政府建立的軍事学校 | |||
| 一 | ||||
| ……孫中山的早期办学活動 | ||||
| 二 | ||||
| ……南京陸軍軍官学校的建立 | ||||
| 二節 | 北洋軍閥統治時期軍事学校的建立和演変 | |||
| 一 | ||||
| ……北洋軍閥政府的陸軍学校教育体系 | ||||
| 二 | ||||
| ……陸軍預備学校和陸軍軍士学校 | ||||
| 三 | ||||
| ……保定陸軍軍官学校 | ||||
| 四 | ||||
| ……最高軍事学府-陸軍大学 | ||||
| 五 | ||||
| ……陸軍専科学校 | ||||
| 六 | ||||
| ……各地陸軍講武学校 | ||||
| 七 | ||||
| ……海軍学校的整頓和発展 | ||||
| 八 | ||||
| ……空軍学校的創立和発展 | ||||
| 九 | ||||
| ……蔡鍔和蒋百里的軍事教育思想 | ||||
| 五章 | 大革命時期的軍事院校 | |||
| 一節 | 大本営陸軍講武学校 | |||
| 一 | ||||
| ……大本営陸軍講武学校的建立 | ||||
| 二 | ||||
| ……講武学校的教学和軍事活動 | ||||
| 二節 | 黄埔陸軍軍官学校及各分校 | |||
| 一 | ||||
| ……黄埔軍校的創办和孫中山的建校思想 | ||||
| 二 | ||||
| ……黄埔軍校的組織机構与教育訓練 | ||||
| 三 | ||||
| ……周恩来与黄埔軍校的政治工作制度 | ||||
| 四 | ||||
| ……黄埔軍校校軍的成立 | ||||
| 五 | ||||
| ……在統一广東和北伐戦争中的黄埔師生 | ||||
| 六 | ||||
| ……校内両種思想両種勢力的斗争 | ||||
| 七 | ||||
| ……黄埔軍校的歴史地位和作用 | ||||
| 八 | ||||
| ……黄埔軍校各分校概況 | ||||
| 九 | ||||
| ……蒋介石在軍校“反共清党”，国共合作的黄埔軍校結束 | ||||
| 三節 | 国民軍創办的軍事院校 | |||
| 一 | ||||
| ……1925年国民軍在中国共産党和蘇聯幇助下創办的軍事院校 | ||||
| 二 | ||||
| ……国民軍聯軍在西北創办的中山軍校、国民軍軍官学校 | ||||
| 六章 | 十年内戦時期的軍事学校 | |||
| 一節 | 工農紅軍軍事学校的初創 | |||
| 一 | ||||
| ……紅軍教導隊的建立 | ||||
| 二 | ||||
| ……紅軍軍校教育的開始及随営学校的設立 | ||||
| 二節 | 工農紅軍正規学校的建立及発展 | |||
| 一 | ||||
| ……赣南、闽西革命根据地紅軍学校的成立 | ||||
| 二 | ||||
| ……中央軍事政治学校 | ||||
| 三 | ||||
| ……中国工農紅軍大学 | ||||
| 四 | ||||
| ……工農紅軍各専科学校 | ||||
| 五 | ||||
| ……其他革命根据地的紅軍軍校 | ||||
| 三節 | 工農紅軍長征期間及到達陜北後的軍事学校 | |||
| 一 | ||||
| ……中革軍委干部団 | ||||
| 二 | ||||
| ……紅四方面軍在長征途中開办的紅軍学校 | ||||
| 三 | ||||
| ……紅2、6軍団（紅二方面軍）在長征中開办的紅軍学校 | ||||
| 四 | ||||
| ……紅軍学校在陜甘革命根据地的発展 | ||||
| 四節 | 国民党軍隊的軍事学校 | |||
| 一 | ||||
| ……中央陸軍軍官学校 | ||||
| 二 | ||||
| ……陸軍大学 | ||||
| 三 | ||||
| ……陸軍各兵科学校 | ||||
| 四 | ||||
| ……海軍学校 | ||||
| 五 | ||||
| ……空軍学校 | ||||
| 六 | ||||
| ……軍官訓練団 | ||||
| 七章 | 抗日戦争時期的軍事学校 | |||
| 一節 | 中国人民抗日軍事政治大学 | |||
| 一 | ||||
| ……抗日軍政大学的発展 | ||||
| 二 | ||||
| ……抗大各分校相継建立 | ||||
| 三 | ||||
| ……抗大的教育方針和教学原則 | ||||
| 四 | ||||
| ……抗大的教学内容和方法 | ||||
| 五 | ||||
| ……抗大的校風及其他建設 | ||||
| 六 | ||||
| ……抗大的歴史作用和貢献 | ||||
| 二節 | 敵後抗日根据地的各類軍事学校 | |||
| 一 | ||||
| ……中共中央軍委建立的各類専門学校 | ||||
| 二 | ||||
| ……各抗日根据地的随営学校 | ||||
| 三節 | 毛沢東的軍校教育思想 | |||
| 一 | ||||
| ……抗戦時期毛沢東関于創办軍事院校的理論与実踐 | ||||
| 二 | ||||
| ……毛沢東軍校教育思想的基本点 | ||||
| 四節 | 国民政府抗戦時期的軍事学校 | |||
| 一 | ||||
| ……戦時軍校教育方策的制定与実施 | ||||
| 二 | ||||
| ……国民政府軍事学校的両大支柱-陸軍大学和中央陸軍軍官学校 | ||||
| 三 | ||||
| ……各兵科学校和海、空軍学校 | ||||
| 五節 | 偽政権創办的軍事学校 | |||
| 一 | ||||
| ……汪精衛偽政権各類軍事学校的建立 | ||||
| 二 | ||||
| ……其他偽政権籌建的軍事学校 | ||||
| 八章 | 全面内戦時期的軍事学校 | |||
| 一節 | 人民解放軍軍事学校的建立与発展 | |||
| 一 | ||||
| ……各大戦略区的軍事政治大学 | ||||
| 二 | ||||
| ……各専科学校的建立与発展 | ||||
| 三 | ||||
| ……海軍、空軍学校的建立 | ||||
| 二節 | 国民党軍軍事院校的衰敗 | |||
| 一 | ||||
| ……陸軍大学 | ||||
| 二 | ||||
| ……陸軍軍官学校（中央軍校） | ||||
| 三 | ||||
| ……陸軍各兵種学校与参謀学校 | ||||
| 四 | ||||
| ……海軍学校 | ||||
| 五 | ||||
| ……空軍学校 | ||||
| 下編 | ||||
| 九章 | 建国初期走向正規化的軍隊院校（1949-1958） | |||
| 一節 | 建国初期軍隊院校的組建和発展 | |||
| 一 | ||||
| ……有計劃有歩驟地創建正規化軍隊院校 | ||||
| 二 | ||||
| ……諸軍兵種院校的創建于発展 | ||||
| 二節 | 建国初期軍隊院校的領導与管理体制 | |||
| 一 | ||||
| ……院校領導体制 | ||||
| 二 | ||||
| ……内部机構設置 | ||||
| 三 | ||||
| ……教員隊伍的建設 | ||||
| 三節 | 建国初期軍隊院校建設的歴史地位和主要特点 | |||
| 一 | ||||
| ……建国初期是我国軍隊院校建設発展最快、最好的時期之一 | ||||
| 二 | ||||
| ……建国初期軍隊院校建設的主要特点 | ||||
| 三 | ||||
| ……劉伯承的軍事教育思想 | ||||
| 十章 | 開始全面建設社会主義時期的軍隊院校（1958-1966） | |||
| 一節 | 全軍院校建設規劃綱要的制定 | |||
| 一 | ||||
| ……這一時期軍隊院校発展的歴史背景 | ||||
| 二 | ||||
| ……《全軍院校建設規劃綱要》的提出和主要内容 | ||||
| 二節 | 在調整中発展的軍隊院校教育 | |||
| 一 | ||||
| ……院校教育体制的調整 | ||||
| 二 | ||||
| ……院校教学内容的調整 | ||||
| 三 | ||||
| ……院校教学方法的調整 | ||||
| 四 | ||||
| ……全軍院校的整風運動 | ||||
| 三節 | 60年代初全軍院校的調整過程 | |||
| 一 | ||||
| ……培訓目標的調整和院校的調整方案 | ||||
| 二 | ||||
| ……全軍院校的第三次大調整 | ||||
| 三 | ||||
| ……60年代中期軍隊院校的正規化建設 | ||||
| 十一章 | 十年浩劫時期的軍隊院校（1966-1976） | |||
| 一節 | 左傾思潮対軍隊院校的危害 | |||
| 一 | ||||
| ……日益厳重的左傾思潮対軍隊院校建設的影響 | ||||
| 二 | ||||
| ……軍隊院校的“教育改革” | ||||
| 三 | ||||
| ……《院校政治教育方案》和《院校工作条例》的被廃止 | ||||
| 二節 | 全面内乱時期軍隊院校受到的冲撃 | |||
| 一 | ||||
| ……軍隊院校的“文化大革命” | ||||
| 二 | ||||
| ……正常教学秩序和教育体制的崩潰 | ||||
| 三節 | “文革”中期軍隊院校遭受的浩劫 | |||
| 一 | ||||
| ……軍隊院校大調整的歴史背景 | ||||
| 二 | ||||
| ……軍隊院校調整的酝釀 | ||||
| 三 | ||||
| ……軍隊院校的大規模裁減与合並 | ||||
| 四 | ||||
| ……43所保留院校的磨難 | ||||
| 五 | ||||
| ……“文革”中期的“教育革命” | ||||
| 四節 | “九.一三”事件後軍隊院校的部分恢復 | |||
| 一 | ||||
| ……大办教導隊 | ||||
| 二 | ||||
| ……全国教育体制的首次整頓 | ||||
| 三 | ||||
| ……軍隊院校恢復的酝釀和准備 | ||||
| 四 | ||||
| ……《関于全軍恢復和増建四十一所院校的報告》 | ||||
| 五 | ||||
| ……軍隊院校的初歩恢復和新建 | ||||
| 六 | ||||
| ……《関于院校編制若干問題的報告》 | ||||
| 七 | ||||
| ……全面整頓工作及受挫 | ||||
| 十二章 | 軍隊院校的恢復和初歩発展（1976-1985） | |||
| 一節 | 軍隊院校歩入健康発展的道路 | |||
| 一 | ||||
| ……軍隊系統的撥乱反正 | ||||
| 二 | ||||
| ……《関于办好軍隊院校的决定》 | ||||
| 二節 | 軍隊院校的恢復調整和発展 | |||
| 一 | ||||
| ……中央軍委成立教育訓練委員会 | ||||
| 二 | ||||
| ……全軍院校工作座談会的召開 | ||||
| 三 | ||||
| ……軍隊院校的恢復調整 | ||||
| 四 | ||||
| ……《院校工作条例》（試行本）的重新頒布 | ||||
| 三節 | 十一次全軍院校会議 | |||
| 一 | ||||
| ……統一办学思想認識、明確院校工作的基本任務 | ||||
| 二 | ||||
| ……調整院校訓練任務，健全訓練体制 | ||||
| 三 | ||||
| ……確定院校編制体制精簡調整原則 | ||||
| 四 | ||||
| ……実行提拔干部必須経院校培訓的制度 | ||||
| 五 | ||||
| ……提出院校教学内容改革的意見 | ||||
| 六 | ||||
| ……提出軍隊院校政治理論教育改革方案 | ||||
| 七 | ||||
| ……制定了加強教員建設的暫行規定 | ||||
| 八 | ||||
| ……通過《軍隊院校若干制度暫行規定》 | ||||
| 四節 | 全軍院校教学改革的全面展開 | |||
| 一 | ||||
| ……《関于加強院校教学工作的意見》 | ||||
| 二 | ||||
| ……陸軍学校的教学改革 | ||||
| 三 | ||||
| ……高等工程技術院校的教学改革 | ||||
| 四 | ||||
| ……院校協作中心的組建 | ||||
| 五節 | 十二次全軍院校会議 | |||
| 一 | ||||
| ……進一歩提高院校的地位和作用 | ||||
| 二 | ||||
| ……提出加強院校建設的綱領 | ||||
| 三 | ||||
| ……確定全軍院校体制改革和任務調整原則 | ||||
| 四 | ||||
| ……制定1983-1990年全軍院校培訓干部規劃 | ||||
| 五 | ||||
| ……調整軍隊院校的編制体制 | ||||
| 十三章 | 改革開放不断深化過程中的院校教育（1985-1999） | |||
| 一節 | 軍隊院校教育開始実行重大的戦略転変 | |||
| 一 | ||||
| ……十三次全軍院校会議的召開 | ||||
| 二 | ||||
| ……《中央軍委関于軍隊院校教育改革的决定》的頒布 | ||||
| 三 | ||||
| ……軍隊院校体制的改革和訓練任務的調整 | ||||
| 二節 | 軍隊院校在調整改革中穏歩発展 | |||
| 一 | ||||
| ……全軍院校正規化建設的開展 | ||||
| 二 | ||||
| ……《軍隊院校工作暫行条例》等規章制度的頒発 | ||||
| 三 | ||||
| ……学科建設開始歩入正軌 | ||||
| 三節 | 世紀之交全軍院校教育進入新的発展時期 | |||
| 一 | ||||
| ……以新時期軍事戦略方針為依据、明確院校教育的指導思想 | ||||
| 二 | ||||
| ……以建立新型院校体系為目標、調整改革院校教育体制 | ||||
| 三 | ||||
| ……以提高人才綜合素質為宗旨，深化院校教学改革 | ||||
| 四 | ||||
| ……以提高教育質量和办学水平為目的，重点建設一批院校、学科和実験室 | ||||
| 五 | ||||
| ……以科技創新為動力，積極開展科学研究 | ||||
| 六 | ||||
| ……以提高素質為重点，加強“両支隊伍”建設 | ||||
| 七 | ||||
| ……以教学基本建設為基礎，創造良好办学条件 | ||||
| 八 | ||||
| ……召開第十四次全軍院校会議，謀劃新世紀的新発展 | ||||
| 附録一 | 中国人民解放軍第一至第十四次院校会議簡介 | |||
| 附録二 | 中国台湾軍事院校 | |||
| 一 | 台湾軍事院校教育概況 | |||
| 二 | 台湾的主要軍事院校 | |||
| 三 | 台湾軍校教育的弊端与調整 | |||